新闻中心

  • 教育目的
  • 教育新闻注册

联系我们

主营:

  • 教育目的
  • 联系人:魏先生

    手机:13801139

    QQ:645285

    邮箱:shy教育新闻注册@163.com

    电话:86-021-69772512
    网址:http://www.fengtedu.com

    地址:上市青浦工业北青公99号

    您的当前位置:教育新闻 > 教育目的 > 文章内容
    教育新闻iOS

    思想政治教育研究:学习贯彻学校思想政治理论课教师座谈会精神笔谈——在思想政治理论课堂彰显“真”的力量

    点击次数:60 更新时间:2019-06-12

        7、电场力  试探电荷(带电体)在电场中受到的力。电场力F与试探电荷的电荷量q之间的关系是F=Eq,E称为电场强度,大小由电场本身决定,方向与正电荷所受电场力的方向相同,其单位为N/C。

      国家二级心理咨询师,浙江省命题专家库成员,浙江省教师个性教学研修首席专家。曾获浙江省优质课一等奖,宁波市王宽诚育才奖。被宁波市政府列为宁波市领军人物和拔尖人才培养人员,是浙江省教育厅“浙派名校长”培养人员。曾在宁波二中任职、宁波四中任职。历任团委书记、政教主任、副校长、党总支书记等职,管理上追求严谨务实,善于突破创新。

    思想政治教育研究:学习贯彻学校思想政治理论课教师座谈会精神笔谈——在思想政治理论课堂彰显“真”的力量

    思想政治教育研究:学习贯彻学校思想政治理论课教师座谈会精神笔谈——在思想政治理论课堂彰显“真”的力量次习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”,“要理直气壮开好思政课”,“要让有信仰的人讲信仰”。 围绕解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,广大思政教师要在“真”字上下功夫,在思想政治理论课堂彰显真的力量。 马克思说:“理论只要说服人,就能掌握群众,而理论只要彻底,就能说服人。 所谓彻底,就是抓住事物的根本。 ”思想政治理论课是为党和人民培养中国特色社会主义伟大事业建设者和接班人的关键课程,教师要自觉践行立德树人的根本目标,必须牢固树立共产主义信仰,深刻掌握马克思主义的强大武器。 习近平总书记指出:“坚定理想信念,必须建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的深刻把握上。 ”一方面,思想政治理论课教师要明“真”道。

    在走上讲台前,思政教师一定要原原本本、扎扎实实地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,要学原文、读原著、悟原理,通过坚持不懈的学习来改造自身世界观和方法论,学会运用马克思主义的基本立场、观点和方法来认识世界,认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。 另一方面,思政教师要“真”明道。

    毛泽东同志曾说:“我们的队伍里有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”。 思政教师要坚持“教育者先受教育”,只有自己在思想上弄通了,在理论上清醒了,才会真正接受和拥护理论,自己信才能让别人信,自己懂才能让别人懂,自己爱才能让别人爱,才能遵循“知、情、意、行”的认知路径,夯实马克思主义信仰大厦的底座。

    马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中阐明:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。

    ”一种科学的理论只有在认识世界、解释世界和改造世界的运用过程中才能释放磅礴之力,而一旦脱离实际,就成了无根之木、无源之水。

    问题是创新的起点,也是创新的动力源,坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点,总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上也强调要“不怕问”“怕不问”,“一问就倒说明掌握的不是真理或者还没有掌握真理”。

    青年学生思维活跃,最少束缚,正处于世界观、人生观、价值观的塑造期、成型期,极易受到外部各种思潮和思想的影响,也对社会热点问题比较敏感,这都构成了思政教师答疑解惑的主要内容。 改革开放以来,中国的社会发展取得了巨大成就,这些为马克思主义理论进行更好诠释提供了更多样本。 与此同时,转型过程中问题丛生,利益诉求日益多元,又为马克思主义理论的传播和创新提出了新挑战。

    思政教师需要充分利用好思想政治理论课堂,切实解答好学生心中的疑惑,要针对问题“对症下药”“辨证施治”,把“问题”和“主义”结合起来,把理论与实践结合起来,对重大现实问题和理论问题进行分析,把真正的道理讲清楚、讲明白。 习近平总书记指出,要“理直气壮开好思政课”,广大思政理论课教师只有真学、真懂、真会、真用,下足“真”功夫,练好“真”本事,体现“真”作为,方能换取思想政治理论课扎扎实实的“真”效果。

      本体论在古建筑保护中的应用研究[J].华中建筑,2014,11(22):69-71.  [3]王桂林。数字化技术在古建筑保护中的应用研究[J].中华民居(下旬刊),2014,9(18):89-91.  建筑最初是为了居住的,在原始社会旧石器时代,古人没有建造居室的能力,穴居而野处。气候寒冷干燥的北方,由穴居、半穴居,上升到地面房屋;炎热潮湿的南方,由巢居、半巢居,下降为地面建筑。

    上一篇:人民日报:全心全意培养时代新人 下一篇:没有了